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江苏高中古琴课程试听

更新时间:2025-11-26      点击次数:8

    作为具有代表性的中国古代遗产的古琴音乐,其文化渊源可溯至上古。古琴制作工艺从开始时的粗放到日臻完善,经历了漫长的岁月。古琴主要以杉木和梓木制成,之所以选择这两种材料是因为树径较大,生长普遍,且组合起来能获得质量声源。古琴材料在天然干燥后使用,才能比较大限度地避免天气因素影响古琴音质。天然生漆具有防腐蚀、防渗透、防潮、防霉、耐酸等性能,漆膜具有硬度高、耐磨的特点,古琴髹以天然生漆,可保持木材的稳定性,使琴音持久不变。古琴,是灵动的音乐,每一根琴弦都能演奏出美妙的乐曲。江苏高中古琴课程试听

    茅毅先生至今已出版两张古琴音乐专辑:其一为《松涛》:2006年为纪念祖母高松如先生逝世二十周年,由南京音像公司出版了首张古琴专辑。该专辑以自藏宋琴“松雪”录制而成,集诸城派的所有曲目,全方面展现了诸城派丽密深曲、空灵回荡的演奏风格。其中《长门怨》版本宗自诸城派祖谱《龙吟馆琴谱》(1799年),《渔樵問答》、《流水》、《石上流泉》、《梧叶舞秋风》等曲目为诸城派首先出版发行。而第二张《疏影》,则是2008年为纪念恩师梅曰强先生诞辰八十周年,由龙音公司出版了广陵派古琴专辑,收录了广陵派经典曲目《梅花三弄》、《龙翔操》、《樵歌》等九首。跌宕多变、刚柔相济、高古苍劲、清丽自然为此专辑展示的风格气息。江阴云雪堂古琴入门培训班云雪堂古琴传习中心教学内容以诸城、广陵二派为主,传承有序,遵循传统教学法。

    诸城派古琴的缘起,是立足诸城本地的传统文化。它跟别的流派不一样——别的流派基本上是传承了以往琴派的曲目,并没有很多创新。比如虞山派,是直接继承了浙派。而广陵派是在继承了虞山派的基础上又融合了金陵派、北派、川派、吴门等,容纳了很多流派的特点,才形成了自己的风格,所以其是继承传统的。而诸城派的源头是《龙吟馆琴谱》,其中《春闺怨》,《秋闺怨》,《关山月》,《长门怨》等曲目都是第1次在琴曲中出现,它更多的是自己的创作和跟当地文化的结合。诸城派风格比较刚劲,音韵宽厚、粗犷豪放、苍劲细腻、刚柔相济,讲求气势和神韵,这些从诸城派古琴的代表性曲目《平沙落雁》、《长门怨》等中都能感受得到。

    古琴是中国精英文化的象征,列 “琴棋书画”四艺zhi首,其文化内涵远远超出音乐范畴。2003年中国的古琴艺术被列入了联he国教科文组织“人类口头和非物质文化遗产代表性作”名录。千百年来,诸城这片土地与古琴渊源颇深。从“舜制五弦”雅音已经流布了数千年。18世纪末,历经几代琴家不断探索,逐步形成了一个具有单独风格、技巧和曲目传谱的古琴流派—“诸城派”,“诸城派”也叫“山东诸城派”或“琅琊派”,是惟一诞生并存活至今的北方流派,曾开创了中国传统音乐文化与现代高等教育相得益彰的先河。古琴音乐是中华民族古代文化的珍贵遗产,更是中国古代文人音乐的精髓。

    与其他以继承为主的琴派不同,诸城琴派是以诸城王氏家族为基础,以创新为主的琴派。祖谱《龙吟馆琴谱》是清末举人济南毛世郇手抄的亲家王增杰的家传琴谱,收录八首琴曲,大都是以当地风格创作的。王增杰的孙辈王既甫以琴闻名于世,为诸城派第①代宗师,其子王心源为第二代,编订了《桐荫山馆琴谱》,收录琴曲十六首。同一时期还有诸城琴家王冷泉,据说是传承金陵派,后经考证其受广陵派影响更深,其编订的《琴谱正律》被诸城派第三代王心葵收录,与《桐荫山馆琴谱》一道可谓南北琴派的融合。诸城派第三代王燕卿习琴于王心源,并吸收了大量民间音乐,很有才气。后于南京梅庵教学,其学生徐立荪编订《梅庵琴谱》,后人称之为梅庵派。诸城派结合当地音乐并融合各个流派,逐渐形成自己的特色,有的曲目也在影响着各个流派,如《秋风词》、《关山月》、《捣衣》等。诸城派风格紧劲连绵,高古苍穹,动静划一,刚中带韧。诸城派传承至今已到七代,是北方重要的流派,虽说险些被诸城人民遗忘,但经过代代相传的努力,终将经久不息。 古琴,又名“七弦琴”,君子比德之物,三千多年的历史。泉州名师古琴课程试听

古琴是中国精英文化的象征。江苏高中古琴课程试听

    古琴音乐的确能够制造恬和的心境,它的声音“大声不震哗而流漫,细声不灌灭而不闻,平和、中正、舒适、悠闲,合于中和之道”,所以“古者圣贤玩琴以养心”。(桓潭《新论·琴道》)早期的古琴并非士的专属品,但春秋战国士阶层崛起后,琴与士的关系使得到确认。魏晋以后,琴逐渐脱离民间,成为主要流行于士及上层社会的乐器。值得注意的是,众多的琴家或是好琴之人都与隐逸结下了不解之缘。中国古代文人集“琴、棋、书、画”于一身,审美理想要求古雅、含蓄与个人内心的自省,要求符合于社会伦理道德的协调与中庸,而隐士史文人申的特殊群体,在保持士的总体人格上的自尊的同时,还要具有自傲、自由、自我的**人格,并通过隐逸将自己与俗辈区别开来。江苏高中古琴课程试听

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